每日讯息!将军家的下堂妾（妾美不及妻）

来源：互联网 2023-04-06 15:27:39

(资料图)

一、题文

阅读下面的选文，完成下面各题。（甲）邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“ 吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“ 吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。《邹忌讽齐王纳谏》（乙）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ——李商隐《夜雨寄北》 1.下列加点词语解释有误的一项是（） A．臣之妻私臣　（偏爱） B ．王之蔽甚矣（隐蔽） C．群臣吏民能面刺寡人之过者（指责） D ．时时而间进（偶尔） 2. 下列句子朗读停顿正确的一项是（） A．邹忌修八尺∕有余 B ．今齐 ∕ 地方 ∕ 千里 C ．四境之内 ∕ 莫不 ∕ 有求于王 D ．皆朝 ∕ 于齐 3. 下列选项中与例句句式相同的一项是（）例：客从外来，与坐谈 A．于是入朝见威王。 B ．吾妻之美我者，私我也。 C．行者休于树。 D ．吾长见笑于大方之家。 4.下列对《邹忌讽齐王纳谏》一文理解有误的一项是（） A．课文第一段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考。 B ．本文劝谏艺术的高明所在：用设喻说理手法，把治理国家的策略（大事）从家常小事谈起。 C ．齐王是一位有魄力的君主，对于邹忌的讽谏，他闻过则喜，并马上付诸行动。 D ．文章第三、四段写齐王纳谏及齐国大治，对塑造邹忌的形象没有作用。 5.下列对诗歌赏析有误的一项是（） A．第一句用问答的形式，以归期不定为回答内容，流露出归期渺茫的惆怅。 B．第二句写眼前之景，“夜”、“雨”、“秋”三字烘托出乡愁的浓烈。 C．第三句写转身剪掉烛花，以此来排遣心中的愁苦。 D．第四句是想象与亲人团聚时的情景，以此抒发对亲人的强烈思念之情。 6.将文中划线的句子译成现代汉语。（1）吾孰与徐公美？（2）吾妻之美我者，私我也。　 7. 试体味“ 何当共剪西窗烛 ”中“ 何当 ”的表达效果。

二、解答

1. B 2. C 3. A 4. D 5. C 6. （1）我和徐公相比，谁更美？（2）我的妻子认为我美，是偏爱我。 7. “何当”紧扣“未有期”，有力地表现了作者思归的急切心情。 1.分析： B 项中，“ 蔽 ” 古今异义有差别，不是隐蔽的意思，而是指受蒙蔽, 文中指因受蒙蔽而不明。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B 。 2.分析： A 项中的停顿应该为“ 邹忌修∕八尺有余 ”， B 项中的正确停顿应该是“ 今 ∕ 齐地 ∕ 方千里 ” ，D项的正确停顿应该为“ 皆 ∕ 朝于齐 ” 。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解 B 。 3.分析：所给例句中，“与坐谈”是省略句，应该是“与（之）坐谈”， A 项也是省略句，省略主语邹忌； B项是判断句式； C 项是倒装句式； D 项是被动句式。考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B 。 4.分析： D项表述错误，文章第三、四段写齐王纳谏及齐国大治，是从侧面表现邹忌的精明能干、治国之才。考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解 B 。 5.分析： D项表述错误，第四句是想象与亲人团聚时的情景，以此反衬今夜的孤寂。考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价 D 。 6.分析：翻译第一句，要抓住关键词语“ 孰 ” 翻译为谁，这是一个疑问句；翻译第二句，要抓住关键词语“ 美 ” 是认为……美丽的意思，“ 私 ”是偏爱的意思。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解 B 。 7.分析：解答此题，要理解“ 何当 ”的意思， “ 什么时候 ”，“何当”一词介于当前实景与想象归家之间，承前启后，化实为虚，把诗人描绘的美景推向了远方，推向了虚处。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价 D 。

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